Witajcie kochane dzieci !

W tym tygodniu uczyć będziemy się o zwierzętach hodowlanych.

Temat: Farm animals.

 Słownictwo:

cat – kot, 

dog- pies, 

mouse- mysz, 

cow- krowa, 

sheep- owca, 

duck- kaczka,  

rooster– kogut, 

pig – świnia,

horse– koń, 

goose– gęś,

goat– koza, 

chicken– kurczak

turkey- indyk

donkey- osioł

Wyrażenia:

What animal is it? – Jakie to zwierzę?  

It is…. – To jest….

the cat says miauu -kot miałczy

the cow says moo –krowa mówi muu,

the sheep says baa – owca mówi baa,

the duck says quack – kaczka mówi kwa, 

chicken says cluck – kurczak gdaka,

goat says meh – koza mówi mee,

horse says neigh – koń mówi iha-ha,

rooster says cock-a-doodle-doo – kogut mówi kukuryku,

the dog says woof – pies mówi hau,

the pig says oink – świnia mówi chrum,

the mouse says squick – mysz piszczy

 1. Farm animals- film:

Dziecko uważnie słucha nagrania starając się powtórzyć i zapamiętać nazwy zwierząt hodowlanych (można obejrzeć film kilka razy). Następnie rodzic układa przed dzieckiem pocięte flashcards i pokazując kolejno zwierzęta pyta: What animal is it? Dziecko odpowiada: It is….

Link Video Farm Animals :

https://www.youtube.com/watch?v=bV8MSaYlSbc

2. Farm animals- flashcards

Link Farm Animals Flashcards :

https://drive.google.com/open?id=1w2Umep4ltv6mRpljIBbn6Xu7iANn12Ui

3. Wierszyk “One, two, three”:

Czytamy dziecku wiersz:

One, two,

One, two, three

I like cat and cat likes me.

One, two,

One, two, three

I like dog and dog likes me.

One, two,

One, two, three

I like horse and horse likes me.

One, two…, etc.

 Raz, dwa,

Raz, dwa, trzy

Lubię kota, a kot lubi mnie.

Raz, dwa,

Raz, dwa, trzy

Lubię psa, a pies lubi mnie

Raz, dwa,

Raz, dwa, trzy

Lubię konia, a koń lubi mnie.

Raz, dwa…, itd. Można wstawiać różne nazwy zwierząt

4. Piosenka  "Old Mc Donald had  a farm"

 Wspólnie słuchamy i śpiewamy piosenkę jednocześnie pokazując:

 Old Mc Donald had the farm

Old McDonald had a farm. E-I-E-I-O.

And on that farm, he had a COW. E-I-E-I-O.

With a moo moo here.

Here a moo.

There a moo.

Everywhere a moo moo.

Old McDonald had a farm. E-I-E-I-O.

And on that farm, he had a HORSE. E-I-E-I-0

0Old McDonald had a farm. E-I-E-I-O.

And on that farm, he had a PIG….

Old McDonald had a farm. E-I-E-I-O.

And on that farm, he had a SHEEP…

Old McDonald had a farm. E-I-E-I-O.

And on that farm, he had a DUCK…

Old McDonald had a farm. E-I-E-I-O.

And on that farm, he had a ROOSTER…

Link do piosenki " Old MacDonald Had a  Farm": 

https://www.youtube.com/watch?v=5oYKonYBujg&t=1s

5. Link- karty do pokazywania zwierząt 

https://drive.google.com/open?id=1ZeR9hTuAe6Z1VplYiU7N7jBFy5tS0Ygk

Zwierzęta można powycinać i przykleić na patyczki i wykorzystać do pokazywania podczas śpiewania piosenki.

6. Zabawa językowa :

 What animal do you see? (Jakie widzisz zwierzę?) – zgadywanka.

Zadaniem dziecka jest odgadnięcie nazw zwierząt przed upływem określonego czasu. Rodzic pyta: What animal do you see? (Jakie zwierzę widzisz?), a dziecko odpowiada: It is …… (To jest…)

Link - Farmyard Guessing Game for Kids! 

https://www.youtube.com/watch?v=70ugvRmq3KQ

Pozdrawiam i życzę miłej zabawy z językiem angielskim 

                                                                        Pani Ewa