Zdalne nauczanie 20.04 - 24.04.20

Temat kompleksowy: DBAMY O PRZYRODĘ

 PONIEDZIAŁEK 20.04.20r.

( zajęcia zintegrowane: mowa, zabawy badawcze, zajęcia plastyczne)

Temat: Potęga wody

Cele: poznawanie i nazywanie małych i wielkich liter, rozwijanie słuchu fonematycznego.

kształtowanie świadomości ekologicznej, rozwijanie wyobraźni i sprawności manualnej 

I Oglądanie albumów i książek tematycznych, rozwijanie zainteresowań przyrodniczych.

oglądanie mapy i globusa - wskazywanie oceanów i kontynentów.

słuchanie piosenki "Dbajmy o przyrodę"

II Czysta woda - kształcenie świadomości ekologicznej,

rozumienie konieczności dbania o zasoby wody, poznanie litery H, h.

zabawy badawcze z wodą - określanie właściwości wody

( jaka jest; mokra przeźroczysta itp.), rozpuszczanie soli, piasku obserwowanie, wyciąganie wniosków

film edukacyjny zanieczyszczenie rzek https://www.youtube.com/watch?v=XwPK0mCWq2Y

skąd woda w kranie https://www.youtube.com/watch?v=plQ8rCApNIQ

kart pracy 6l (84-85) 5l (70-71)

Praca plastyczna: Namaluj wiosenny pejzaż i wystaw rysunek na deszcz

lub spryskaj wodą - powstanie deszczowy rysunek

III gra edukacyjna- https://mpwik.com.pl/view/klozeciak_game2

eksperymenty z wodą https://www.youtube.com/watch?v=2UPT75dIYts

WTOREK 21.04.20r. ( zajęcia zintegrowane: mowa, ćwiczenia gimnastyczne)

 Temat: Jestem przyjacielem przyrody

Cele: rozumienie konieczności dbania o przyrodę, rozwijanie postaw proekologicznych,

rozwijanie ogólnej sprawności fizycznej

I Przeglądanie czasopism i broszurek dotyczących ochrony środowiska

- opisywanie obrazków przedstawiających czyste i zanieczyszczone środowisko.

https://www.youtube.com/watch?v=-ZQTnkXpcCA&list=RD-ZQTnkXpcCA&start_radio=1

II Piękno przyrody - rozmowa inspirowana treścią wiersza oraz ilustracją "Tylko jeden raz",

poznawanie zasad szanowania przyrody, dostrzeganie jej piękna,

tworzenie kodeksu przyjaciela przyrody

M. Buczkówna "Tyko jeden raz"

Chcą żyć, jak i ty żyjesz,
wszystkie na świecie zwierzęta,
i mrówki, i żaby, i żmije,
i pszczoła wiecznie zajęta.

Przypatrz się z bliska dżdżownicy,
biedronce, jak kropki liczy,
jaskółce, jak gniazdo kleci,
jak pająk rozsnuwa sieci.

I paź królowej - motyl -
niech fruwa tęczowo - złoty,
i ślimak środkiem dróżki
niech pełznie, wystawia różki…

Niech skacze pasikonik,
niech świerszczyk w trawie dzwoni…
Dla nich kwitnie łąka, dla nich rośnie las.
Jak i ty – żyją tylko raz

Ćwiczenia gimnastyczne: rozwijanie ogólnej sprawności fizycznej

https://www.youtube.com/watch?v=OZTYeTEZ2wA

 karty pracy 6l (88-89), 5l (72-73)

III. Czyste powietrze wokół nas - poznajemy źródła dymu w tym dymu papierosowego,

obserwacja najbliższego środowiska, rozmowa skąd się bierze dym,

jaki ma wygląd i zapach, jak się czujesz wdychając dym.

https://www.youtube.com/watch?time_continue=7&v=sAKyhfxxr7s&feature=emb_logo

 ŚRODA 22.04.20r. ( zajęcia zintegrowane: mowa, zajęcia muzyczne)

 Temat: Żaby, żabki i żabusie

Cele: wzbogacanie wiadomości na temat żab i ich pożyteczności,

poznanie cyklu rozwojowego żaby, rozwijanie rozumowania przyczynowo-skutkowego

I Zabawa "Gdzie ukryła się żabka" - kształcenie umiejętności rozróżniania kierunków (prawa, lewa)

Ćwiczenia grafomotoryczne "Połącz kropki".

II Poznajemy rozwój żaby - historyjka obrazkowa,

wzbogacanie wiadomości na temat żab i ich pożyteczności

https://www.youtube.com/watch?v=aopKuxr4G-o

 Zabawy przy piosence "Ziemia, wyspa zielona" zapamiętywanie słów i melodii.

https://www.youtube.com/watch?v=-ZQTnkXpcCA&list=RD-ZQTnkXpcCA&start_radio=1

III Czyste powietrze wokół nas - zwiększenie wiedzy dotyczącej

szkodliwości dymu papierosowego :Jak się czujesz kiedy dymi papieros?

Prezentacja :

https://oswiecim.psse.malopolska.pl/attachments/category/66/Prezentacja%20dla%20dzieci.ppt

 Kart pracy, cz. 4, 6l( 90-92); 5l, (74 –75 )

 CZWARTEK 23.04.20r.(zajęcia zintegrowane: mowa, ćwiczenia gimnastyczne)

 Temat: Co nam las daje?

Cele: poznanie znaczenia drzew dla ludzi i środowiska,

rozumienie konieczności szanowania przyrody i dbania o las,

zachęcanie do dbania o sprawność fizyczną

I. Ćwiczenia ortofoniczno-naśladowcze:

naśladowanie głosów leśnych zwierząt: sowa, kukułka, dzięcioł
Ćwiczenia graficzne: Szlaczki - kształcenie koordynacji wzrokowo-ruchowej,

II
Co nam daje las? - rozmowa inspirowana wierszem Strażnicy przyrody,

poznanie znaczenia drzew dla ludzi i środowiska, rozpoznawanie zwierząt i roślin charakterystycznych

dla danego środowiska, poznanie przejawów ekologicznej działalności człowieka

- tworzenie rezerwatów i parków narodowych
https://www.youtube.com/watch?v=1PThAnyReK4&list=PLYBoVfHTEuc3rqanJSfP74yiVV4og9MiA&index=30

Kart pracy, cz. 4, 6l(92-93), 5l (76-77)

Zestaw zabaw i ćwiczeń gimnastycznych 

III. Czyste powietrze wokół nas - poznanie historii Dinusia,

kształcenie umiejętności radzenia sobie w sytuacji, gdy ktoś pali

piosenka o Dinku

https://www.youtube.com/watch?v=cYjkEiaNvmk

 PIĄTEK 24.04.20r. (zajęcia zintegrowane: zajęcia matematyczne, praca techniczna)

Temat: Mali ekolodzy.

Cele: kształtowanie nawyków proekologicznych,

rozwijanie sprawności rachunkowych, rozwijanie sprawności manualnych i wyobraźni

I
Ćwiczenia oddechowe połączone z liczeniem - wycinamy rybki z papieru,

talerzyk to nasze jezioro, za pomocą rurki do picia dzieci przenoszą rybki do stawu.

Liczymy ile udało nam się przenieść.

II
Segregujemy śmieci - rozwijanie umiejętności właściwego segregowania odpadów,

poznanie znaczenia słów ekolog, recykling,

film edukacyjny: https://www.youtube.com/watch?v=czN_dlTdPZ0

https://www.youtube.com/watchv=RV5IBJGAypY&list=TLPQMTUwNDIwMjBfsA1uBZDJ5w&index=7

zadania matematyczne - dodaj:

http://bystredziecko.pl/karty-pracy/matematyka/dodawanie/dodawanie-10-dopelnianie-01-cb.pdf

 Karty pracy, cz. 4 - 6l (94), 5l (78)

III.
Czyste powietrze wokół nas - wykonanie własnego znaczka "Nie pal"

piosenka o Dinku

https://www.youtube.com/watch?v=cYjkEiaNvmk

Opracowała: Alicja Rygiel, Agnieszka Herbeć