Piątek 17.04.20

Temat: Tworzymy własny program telewizyjny.

I. „Dźwięki urządzeń”- zagadki słuchowe i ćwiczenia artykulacyjne

na zgłoskach trr, drr, dryń, dryń, pik, pik, klik, klik, sz, sz.

·         „Dyktando słuchowe”- oznaczanie miejsca występowania podanej głoski.

• Zabawa ruchowa – Balonowy tenis.

            Gra w piłkę w domu nie jest do końca bezpieczna,

dlatego gramy balonem.

A zamiast rakietek używamy papierowych talerzy przyklejonych do drewnianych łyżek!

W ten sposób rozgrywamy super mecz!

II. „Telewizja przedszkolaka” - zabawa w nagrywanie programów telewizyjnych

przygotowanych przez dzieci  tj. prognoza pogody, bajki, piosenki ulubionych zespołów, itp.

·         Zabawa z piosenką pt „Pan komputer” https://www.youtube.com/watch?v=a_29Eh9Dtlw

·         Masażyk relaksacyjny pt. „Idzie pani, wietrzyk wieje”.

 
Idzie pani: tup, tup, tup,
[Dziecko zwrócone do nas plecami.

Na przemian z wyczuciem stukamy

w jego plecy opuszkami palców wskazujących]
dziadek z laską: stuk, stuk, stuk,
[delikatnie stukamy zgiętym palcem]
skacze dziecko: hop, hop, hop,
[naśladujemy dłonią skoki, na przemian opierając ją na przegubie i na palcach]
żaba robi długi skok.
[z wyczuciem klepiemy dwie odległe części ciała dziecka np. stopy i głowę]
Wieje wietrzyk: fiu, fiu, fiu,
[dmuchamy w jedno i w drugie ucho dziecka] kropi deszczyk: puk, puk, puk,
[delikatnie stukamy w jego plecy wszystkimi palcami]
deszcz ze śniegiem: chlup, chlup, chlup,
[Klepiemy dziecko po plecach dłońmi złożonymi w „miseczki”]
a grad w szyby łup, łup, łup.
[lekko stukamy dłońmi zwiniętymi w pięści]
Świeci słonko, [gładzimy wewnętrzną stroną dłoni ruchem kolistym]
wieje wietrzyk, [Dmuchamy we włosy dziecka]
pada deszczyk. [z wyczuciem stukamy opuszkami palców w jego plecy]
Czujesz dreszczyk? [leciutko szczypiemy w kark]

III. Zabawy konstrukcyjne z wykorzystaniem różnych rodzajów klocków.

 Zabawy ruchowe pt.  „Mały spryciarz”.

Mały ninja, człowiek pająk, nazywajcie to jak chcecie.

Jedno wiem na pewno – dzieciaki będą tą zabawą zachwycone!

Wystarczy zaplątać sznurek czy włóczkę o stół 
i krzesła by stworzyć niełatwy do przejścia tor.

Ćwiczenie wymaga skupienia, precyzji 
i trochę gimnastyki.

A układ można za każdym razem zmieniać,

zaczepiając w inny sposób włóczkę.

Udanej zabawy!